In der zweiten Ausgabe von Diversität Konkret geht es darum, wie Kulturinstitutionen die diversitätsorientierte Öffnung nach innen verankern können und wie dabei die Balance zwischen idealem Prozess und Handlungspragmatismus gelingt: In ihrem Impulsbeitrag wirft Hendrikje Brüning einen Blick auf interne Anknüpfungspunkte, die helfen können, den Öffnungsprozess an die Organisationsrealität anzupassen. Mit kritischem Blick erörtert sie Handlungsoptionen zwischen den Zielvorstellungem und den Anforderungen des Alltags und zeigt Mittel und Wege einer diversitätsorientierten Öffnung auf, die auch durch die Organisationsstrukturen getragen werden kann.
Hendrikje Brüning arbeitet als Organisationsberaterin. Ihre Schwerpunkte sind individuelle und organisationale Selbstreflexionsprozesse mit dem Ziel, eine diskriminierungssensible Arbeitspraxis zu entwickeln. Dafür befasst sie sich mit den Dynamiken von Teams, Führungspositionen, Kommunikationsstrukturen, Veränderungsprozessen und Routinen in Organisationen. Neben ihrer Anstellung bei Futur Zwei ist sie Lehrbeauftrage für Personalmanagement an der Hochschule Bremen. Zuvor war sie drei Jahre lang als 360°-Diversitätsagentin im Landesmuseum für Natur und Mensch in Oldenburg tätig.
Unsere neue digitale Veranstaltungsreihe „Diversität Konkret“ vermittelt Wissen, Erfahrungen und praxisnahe Strategien aus dem Programm 360° – Fonds für Kulturen der Neuen Stadtgesellschaft. Nach fast vier Jahren Laufzeit liegen inzwischen viele Ergebnisse vor. Mit der Reihe wollen wir nicht nur Gelegenheit für Input geben, sondern auch zum gemeinsamen Austausch über Erfahrungen und zum Networking einladen.
Die Veranstaltungsreihe wird moderiert von Sou-Yen Kim und durchgeführt mit Unterstützung der Veranstaltungsagentur hahnlive. Alle Veranstaltungen finden via Zoom statt und werden simultan in Deutsche Gebärdensprache übersetzt. Die Inputs werden aufgezeichnet und im Nachgang zur Verfügung gestellt, die anschließende Diskussion zeichnen wir nicht auf.
Mehr unter: www.kulturstiftung-des-bundes.de
